O ensino de Biblioteconomia para o desenvolvimento sustentável: um relato de experiência de ensino a partir da disciplina “responsabilidade social em informação”

Este relato de experiência descreve as ações que foram realizadas durante os meses de janeiro e fevereiro de 2019, quando a disciplina de responsabilidade social em informação foi ofertada como curso de férias, e o seu relato segue uma ordem cronológica de uma experiência didática que buscou enriquecer o currículo dos alunos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal Fluminense, bem como os possibilitou vislumbrar novas formas de atuação profissional para além dos muros dos arquivos e das bibliotecas, locais naturalmente pensados para a atuação dos profissionais da informação